Leçon 10 – Bon film


Buts de la leçon

  • Parler d’un film et de cinéma
  • Exprimer une durée

Activité 1 : Une comédie romantique.

As-tu déjà vu « Le Fabuleux destin d’Amélie Poulain » ?

L’histoire

Amélie est serveuse dans un café à Paris. C’est une jeune fille solitaire. Un jour, elle décide de s’occuper de la vie des autres et de les rendre heureux. Mais qui la rendra heureuse elle ?


Féminin, Masculin

Quiz FM


Le Fabuleux destin d’Amélie Poulain est une comédie. Quels autres genres de films connaissez-vous ?
  • Un drame
  • Un documentaire
  • …..
Discussion autour de ses propres gouts en matière de cinéma.

Réponse

Bon et bien

Bon est un adjectif. Il modifie le nom et s’accorde avec lui :

  • C’est un bon film.
  • C’est une bonne cuisinière.

Bon peut aussi être utilisé comme adverbe. Il exprime alors un jugement des sens.

  • ça sent bon

Bien est un adverbe. Il modifie le verbe et est invariable.

  • Je l’aime bien.
  • je vois bien.

Attention aux comparaison

Adjectif / AdverbeComparatifSuperlatif
Bonmeilleurle meilleur
bienmieuxle mieux

3.10 - Bon ou meilleur

Ce qui est le mieux doit être bon.

__________________________

Bon et bien

J’ai vu le documentaire En quête de sens hier. C’est un ___________ film!





__________________________

Bon et bien

Ah oui, tu l’as ___________ aimé? On m’en a beaucoup parlé.





__________________________

Bon et bien

Amélie est ___________ en classe





__________________________

Bon et bien

elle s’entend ___________ avec tout le monde



__________________________

Bon et bien

Oui, je l’aime ___________.





__________________________

Bon et bien

Elle est très ___________ à l’oral!





__________________________

Bon et bien

Chris s’exprime bien en français, mais Maria s’exprime —–





__________________________

Bon et bien

Il dort ____________ depuis qu’il fait du sport régulièrement





__________________________

Bon et bien

Personne n’est ____________ qu’elle en grammaire





__________________________

Bon et bien

Elle est la _______________.





__________________________

Bon et bien

On peut faire _______________ si on travaille plus fort.





__________________________

Bon et bien

Pour certaines personnes, les documentaires sont _______________ que les films








Activité 2 : Cinéphile ou pas?

Complétez les questions ci-dessous avec deux autres questions de votre choix

  • Quel genre de film aimes-tu?
  • Vas-tu souvent au cinéma?
  • Vas-tu au cinéma seul(e)? Où t’assois-tu?
  • Quel(le) est ton acteur ou ton actrice préféré(e)?
  • As-tu vu un film plusieurs fois? Lequel ?
  • Comment choisis-tu un film?

Les marqueurs temporels depuis et pendant

On utilise depuis pour une action qui commence dans le passé et continue dans le présent.

On utilise pendant pour la durée entière d’une action sans relation avec le présent.


Activité 3 : Un peu de prononciation…

Le son eu


Activité 4 : Quel film!

Choisissez un film ou documentaire qui vous inspire et présentez-le par écrit comme à l’activité 1.
Cela peut être votre film préféré, le dernier film que vous avez vu ou un film québécois…

Réponse :


Le cahier de cours

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