Bienvenue

Ce petit site internet n’a pas plus de prétentions que de partager mon expérience québécoise, et de servir de support à mes « élèves » en francisation, parce que j’aime écrire, et surtout bricoler derrière mon ordinateur.  Français d’origine arrivé au Québec il y a presque 4 ans, je n’ai aucune envie de retourner en France. je vais t’expliquer pourquoi là.

Le Québec, c’est la province francophone principale du Canada, mais aussi la région francophone la plus importante d’Amérique, c’est surement pour cela que l’on retrouve de français icite. Ce sont des régions magnifiques, immenses dont certains territoires sont encore presque vierges.

Qui suis-je

Salut, Allô, Ola,

Moi c’est Gilles, français bientôt sexagénaire, immigré au Québec depuis un peu plus de 3 ans. Si vous êtes ici, c’est certainement parce que nous sommes rencontrés, soit dans la vraie vie ou grâce à la « merveille » de la technologie.

Je suis informaticien et suis venu ici pour travailler comme analyste fonctionnel pour le compte d’une société de services informatiques québécoise

Mon travail consistait à détailler les règles de gestion du système informatique d’un grand organisme provincial fonctionnant sur une technologie vieillissante, afin de leur permettre d’avoir une vue précise de leurs besoins sur la nouvelle solution. Pour en savoir plus, sur mon travail, tu peux aller voir mon site professionnel.

Je suis arrivé ici à l’âge de 55 ans et après 4 ans passés ici, le Québec m’a donné le droit désormais d’envisager rester ici définitivement en m’accordant la Résidence Permanente.

Il aura fallu un peu plus de deux ans avant de pouvoir lancer la procédure et près d’un an pour obtenir la réponse. Si ça t’interesse, je vais t’en parler ici.

J’ai toujours eu l’envie d’autonomie, d’indépendance dans mon travail, aussi maintenant que la Résidence Permanente est obtenu, j’ai décidé de monter un projet.

Un projet qui mèle à la fois mon métier, qui est un peu plus que ça pour moi, et l’entreprenariat. J’en parlerai plus tard, mais tu peux déjà voir mon site professionnel.

La vie au Québec

Je suis arrivé au Québec en plein hiver, en Janvier 2022, avec un permis de travail fermé découvrir la vie en Amérique du Nord. A

Près de 4 ans plus tard, j’obtiens ma résidence permanente, j’envisage de rester ici définitivement.

Apprendre le français au Québec

Le français au Québec est la langue officielle, protégée par la loi, avec son accent et ses expressions uniques. C’est un mélange de traditions anciennes et d’évolutions locales, influencé, mais pas remplacé, par l’anglais. La défense de la langue est nécessaire dans cette province d’un Canada en majorité anglophone. Depuis plusieurs années, la maitrise du français est obligatoire pour venir vivre ici.

Pour pouvoir prétendre à la Résidence permanente au Québec, un non francophone doit atteindre le niveau 7 ou B2 de l’échelle des compétences en français du Québec. Aussi, de nombreux nouveaux arrivants doivent commencer par suivre des cours de francisation, dans des organismes gouvernementaux ou des associations, puis passer un examen pour pouvoir travailler.

Pour atteindre ce niveau, il existe un programme gouvernemental, qui est saturé, et des associations qui apportent leur soutien.

C’est en me promenant dans mon quartier que j’ai découvert la Maison de l’Amitié, qui propose des cours de français jusqu’au niveau 4, en s’appuyant sur des bénévoles, comme moi. Ensuite, les élèves doivent rejoindre des structures gouvernementales. J’ai commencé à participer en tant que bénévole il y a un peu plus de deux ans, et j’adore ça. C’est pour cela que je mets en ligne ce que vous trouverez ici, l’idée étant de donner des outils supplémentaires à « mes élèves » pour les leçons de langues.
  • Quelques bases pour commencer (construction d’une phrase, les verbes principaux).
  • Les cours de la Maison de l’Amitié par niveau, avec un résumé et des exercices associés.
    • Niveau 1 :La personne comprend quelques mots-clés ou expressions courantes dans des demandes ou des renseignements liés aux données personnelles ou à son environnement immédiat.
    • Niveau 2 : La personne comprend des propos très brefs liés à son environnement immédiat. Elle comprend des demandes ou des renseignements factuels, explicites et concrets formulés dans des constructions syntaxiques simples. Elle comprend un vocabulaire usuel.
    • Niveau 3 :  La personne comprend des propos brefs concernant des activités ou des services liés à la vie quotidienne. Elle comprend des demandes ou des renseignements factuels, explicites et concrets formulés dans des constructions syntaxiques simples. Elle comprend un vocabulaire usuel.
    • Niveau 4 : La personne comprend le sens général de conversations brèves liées à des activités ou à des situations courantes. Elle comprend des demandes ou des renseignements factuels, explicites et concrets formulés dans des constructions syntaxiques simples. Elle comprend un vocabulaire usuel.

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