Leçon 02 – On vous invite


Buts de la leçon

  • Comprendre une invitation et y répondre
  • Exprimer la possibilité et la volonté
  • Formuler une invitation

Activité 1 : On vous invite! Tableau des associations

Il s’agit de retrouver la définition du mot surligné.

  • Les cabanes à sucre sont très populaires au printemps à Montréal. Réponse : D. restaurants où l’on sert des mets à base de sirop d’érable
  • Certains oiseaux ont un petit bec pointu et fin qui leur permet d’attraper les insectes un par un. Réponse : I.bouche des oiseaux
  • N’attendez pas d’aller à la cabane à sucre pour goûter à la fameuse tire sur la neige! : F. sirop d’érable chaud versé sur la neige
  • Diverses pâtisseries sont disponibles pour vous sucrer le bec. Réponse : manger un dessert ou un mets sucré.
  • À la Casa Corfu, sur la Rue Masson, on peut manger à volonté! Réponse : quand on veut et autant qu’on le veut.
  • J’ai une amie gourmande qui n’aime pas le chocolat. Réponse : qui aime bien manger ou qui mange beaucoup
  • Je connais un couple qui a eu une vingtaine d’enfants. Réponse : entre 20 et 29
  • L’hiver, il est préférable de s’habiller de plusieurs couches de vêtements. Réponse : Épaisseurs
  • Amigo Express est un service de covoiturage qui permet de se déplacer d’une ville à une autre pour pas cher. Réponse : utilisation d’une même voiture particulière par plusieurs personnes effectuant le même trajet

Lecture des invitations loisirs

Répondre aux questions suivantes (Répondez aux questions en faisant des phrases complètes)

QuestionsInvitation 1Invitation 2
De quel événement s’agit-il?Il s’agit d’un brunchC’est une activité de ski de fond
Où et quand a-t-il lieu?Il a lieu à la cabane Lalande à St-EustacheC’est à Saint-Adolphe-d’Howard
Combien ça coûte?Le prix tout compris est de 25$Le prix est de 12$ pour du ski de fond et de 9$ pour des raquettes
Quelle est l’activité principale?C’est un repas traditionnel. L’activité essentielle est de se « sucrer le bec »C’est une activité principalement sportive.
Deux conseils ou
suggestions que donne
l’organisateur.
– Amener ses amis, sa famille, sa blonde ou son chum
– Faire vite pour réserver car les places sont limitées
– Apporter un lunch et de l’eau.
– Porter plusieurs couches de vêtements.


Activité 2 : Je ne peux pas!

litconf d’hairore = Conflit horaire

  • À quel événement vas-tu aller? Pourquoi?
  • À quel événement ne vas-tu pas aller? Pourquoi?
Écrire 2 réponses négatives en utilisant pouvoir et vouloir. Pour écrire une phrase négative…….

Exemple : Je vais à la piscine (phrase affirmative), donne Je NE vais PAS à la piscine (phrase négative).

En relisant le texte, identifier les verbes conjugués qui n’ont pas de sujet apparent. Ces verbes sont conjugués à l’impératif
  • Amenez (Amener)
  • Faites (Faire)
  • Venez (Venir)
  • Laissons (Laisser)
  • Apportez (Apporter)
  • Portez (Porter)
  • Soyez (Être)
  • Venez (Venir)

Définition

On utilise l’impératif pour une invitation, un souhait, une instruction, un ordre, un conseil.

L’impératif n’a que trois personnes : tu, nous et vous. La forme est la même que celle de
l’indicatif présent, mais sans les pronoms sujets.

Les règles

Pour les verbes se terminant par –er, on ne met pas de s à la 2e personne du singulier.

Exemple

Indicatif présentImpératifForme négative
Tu réservesRéserveNe réserve pas
Nous réservonsRéservonsNe réservons pas
Vous réservezRéservezNe réservez pas
Les verbes irréguliers principaux
êtreAvoirSavoirVouloir
soisaiesache
soyonsayonssachons
soyezayezsachezVeuillez

Un petit quiz

3.2.1 - L'impératif

On utilise l’impératif pour une invitation, un souhait, une instruction, un ordre, un conseil. Retrouvez le sens de l’impératif dans chaque exemple.

__________________________

3.2.0 L'impératif

Retrouvez le sens de l’impératif pour la phrase suivante :

Venez vous sucrer le bec!





__________________________

3.2.1 L'impératif

Retrouvez le sens de l’impératif dans la phrase suivante : 

Ferme la fenêtre!





__________________________

3.2.2 l'impératif

Retrouvez le sens de l’impératif :

Apportez un chandail.





__________________________

3.2.3 L'impératif

Retrouvez le sens de l’impératif

Répétez, s’il vous plaît.





__________________________

3.2.4 - Impératif négatif

Trouve la négation de la phrase suivante :

Joue au soccer

__________________________

3.2.5 Impératif négatif

Trouve la négation de la phrase suivante :

Viens au parc cet après-midi

__________________________

3.2.6 - Impératif

Conjugue le verbe à la bonne personne et au bon temps 

(être) d’abord vous-même.

__________________________

3.2.7 - Impératif

Conjugue la phrase suivante à la 2ème personne du pluriel à l’impératif

(ne pas chercher) à plaire à tout le monde.



Allo


Activité 3 : Je voudrais bien mais… permet de voir quelques expression permettant de s’excuser
  • Je regrette
  • J’ai quelque chose d’autre
  • Volontiers
  • Avec plaisir
  • Excuse moi
  • Oui, pourquoi pas
  • D’accord
  • Désolé
  • Je voudrais bien

Suit une activité ou il faut par groupe de 2, inventer un dialogue sachant avec

  • Partenaire 1 : Vous voulez inviter une personne que vous connaissez au cinéma. Cette personne refuse. Vous insistez en espérant qu’elle dira oui.
  • Partenaire 2 : Vous aimez aller au cinéma, mais vous n’avez pas envie d’y aller avec cette personne. Elle insiste, mais vous ne cédez pas.

Le cahier du cours

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