Leçon 01 – Bonjour, moi c’est …



Le cahier


Ce qu’il faut retenir

  • Savoir se présenter, donner son nom, indiquer ce qui nous représente, parler de nos activités.
  • Savoir conjuguer au présent les verbes avoir et être.
  • Savoir quand utiliser le verbe faire ou jouer pour parler d’une activité :
  • Avoir compris la règle : faire de la ou faire du
  • Connaitre les dates, les mois, les jours de la semaines.
    • Lundi, Mardi, Mercredi, Jeudi, Vendredi, Samedi, Dimanche.
    • Janvier, Février, Mars, Avril, Mai, Juin, Juillet, Août, Septembre, Octobre, Novembre, Décembre.
  • Poser une question avec Est-ce que ou la forme inversée.

Un peu plus de ressources


Quizz de la leçon

Niveau 2 leçon 1

Ce questionnaire revient sur des points vus lors de la leçon 1

  • Savoir quand utiliser le verbe faire ou jouer pour parler d’une activité
  • Savoir conjuguer au présent ces deux verbes : avoir et être
  • Avoir compris la règle : faire de la ou faire du
  • Connaitre les dates, les mois, les jours de la semaines.
  • Poser une question avec "Est-ce que" ou "la forme inversée".

Bon test !

1 / 11

Trouve la question (sous la forme est-ce que)

Tu es sorti de la ville

2 / 11

Trouve la question en utilisant l'inversion

 

Tu es sorti de la ville

3 / 11

Complète la phrase :

 

______ est le prix du loyer ?

4 / 11

Il se couche très tard à ___________.

5 / 11

Vendredi matin, José se lève très tôt à _________.

6 / 11

Pour faire de la poutine il faut ____ fromage

7 / 11

____ heure est-il s'il vous plait ?

8 / 11

_____ sont tes musiciens préférés ?

9 / 11

_____ est ta musicienne préférée ?

10 / 11

____ ton aliment préféré ?

11 / 11

____ beau temps !

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Déroulé de la leçon

  • Introduction de 5 minutes
  • Activité 1 (30 mn) : On fait connaissance
  • Activité 2 (20 mn) : Trouve quelqu’un
  • Activités 3 (15 mn) : Les activités
  • Encadré Faire et Jouer (40 mn)
  • Prononciation e, è, é (20 mn)
  • Activité 4 (20 mn) : C’est quand ton anniversaire ?
  • Activité 5 (15 mn) : Bonjour, moi c’est