Échelle québécoise des niveaux de compétence en français

Le français au Québec

L`échelle québécoise des niveaux de compétences en français est composée de 3 grand niveaux (débutant, intermédiaire et avancé) et 12 sous-niveaux.

  • Débutant
    • Niveau 1 : La personne comprend quelques mots-clés ou expressions courantes dans des demandes ou des renseignements liés aux données personnelles ou à son environnement immédiat.
    • Niveau 2 : La personne comprend des propos très brefs liés à son environnement immédiat. Elle comprend des demandes ou des renseignements factuels, explicites et concrets formulés dans des constructions syntaxiques simples. Elle comprend un vocabulaire usuel.
    • Niveau 3 : La personne comprend des propos brefs concernant des activités ou des services liés à la vie quotidienne. Elle comprend des demandes ou des renseignements factuels, explicites et concrets formulés dans des constructions syntaxiques simples. Elle comprend un vocabulaire usuel.
    • Niveau 4 : La personne comprend le sens général de conversations brèves liées à des activités ou à des situations courantes. Elle comprend des demandes ou des renseignements factuels, explicites et concrets formulés dans des constructions syntaxiques simples. Elle comprend un vocabulaire usuel.
  • Intermédiaire
    • Niveau 5 : La personne comprend l’essentiel de conversations portant sur des sujets courants. Elle comprend des propos factuels, explicites et concrets formulés dans des constructions syntaxiques simples ou parfois complexes. Elle comprend un vocabulaire varié.
    • Niveau 6 : La personne comprend les détails de conversations ou de productions culturelles portant sur une variété de sujets courants. Elle comprend des propos factuels, explicites et concrets formulés dans des constructions syntaxiques simples ou parfois complexes. Elle comprend un vocabulaire varié.
    • Niveau 7 : La personne comprend l’essentiel de conversations, de productions culturelles ou de présentations portant sur des sujets d’intérêt général ou des sujets spécifiques. Elle comprend des propos concrets et parfois implicites formulés dans des constructions syntaxiques parfois complexes. Elle comprend un vocabulaire varié.
    • Niveau 8 : La personne comprend des conversations, des productions culturelles ou des présentations sur des sujets d’intérêt général ou des sujets spécifiques. Elle comprend des propos parfois implicites et parfois abstraits formulés dans des constructions syntaxiques parfois complexes. Elle comprend un vocabulaire varié.
  • Avancé
    • Niveau 9 : La personne comprend avec aisance des échanges ou des exposés liés à son domaine d’expertise ou à ses champs d’intérêt. Elle comprend des propos parfois implicites et parfois abstraits formulés dans des constructions syntaxiques complexes. Elle comprend un vocabulaire étendu.
    • Niveau 10 : La personne comprend avec aisance des échanges ou des exposés liés à son domaine d’expertise ou à ses champs d’intérêt. Elle comprend des propos parfois implicites et parfois abstraits formulés dans des constructions syntaxiques complexes. Elle comprend un vocabulaire étendu.
    • Niveau 11 : La personne comprend avec aisance des échanges ou des exposés liés à son domaine d’expertise ou à ses champs d’intérêt. Elle comprend des propos parfois implicites et parfois abstraits formulés dans des constructions syntaxiques complexes. Elle comprend un vocabulaire étendu.
    • Niveau 12 : La personne comprend avec aisance des échanges ou des exposés liés à son domaine d’expertise ou à ses champs d’intérêt. Elle comprend des propos parfois implicites et parfois abstraits formulés dans des constructions syntaxiques complexes. Elle comprend un vocabulaire étendu.
La Francisation