Leçon 13 – L’argent et vous


Buts de la leçon

  • Dire ce qu’on peut, veut ou doit faire
  • Parler de ses pratiques financières
  • Parler du futur (révision)

Activité 1 : Pour gagner de l’argent…

La pensée du jour : Il y a ceux qui ont beaucoup d’argent parce qu’ils ont travaillé fort. Il y a ceux qui ont gagné beaucoup d’argent parce qu’ils ont hérité. Il y a surtout ceux qui veulent gagner de l’argent…

En suivant l’exemple, « Pour gagner de l’argent, on peut jouer au Monopoly, mais
c’est un jeu : l’argent gagné au Monopoly ne peut pas être
utilisé dans la vraie vie », construit une phrase :

On peut devenir gangster, mais…

blabla

On peut jouer au loto, mais…

Blal

Il ne faut pas vivre à crédit, mais…

blabla

Il faut…

Réponse


Les verbes utilisés comme semi-auxiliaires

Les verbes utilisés comme auxiliaires servent à conjuguer les temps composés. Ils sont associés à un participe passé. Trouvez deux exemples dans la page ci-dessus.

Réponse

Les verbes utilisés comme semi-auxiliaires sont associés à un infinitif. Soulignez les semi-auxiliaires dans les phrases ci-dessous, puis, associez-les à leur signification.

  • Ils veulent gagner de l’argent – Un désir
  • Il ne faut pas vivre à crédit – une obligation impersonnelle
  • On peut jouer au loto – la possibilité ou la capacité
  • on ne doit pas trop dépenser – une obligation personnelle
Le quiz de Devoir, pouvoir et vouloir

Le quiz

Activité 2 : De bonnes pratiques financières


Activité 2 : De bonnes pratiques financières

Que faut-il pour gagner de l’argent ? Il faut surtout avoir de bonnes pratiques financières

  • Acheter des articles usagés (1 – C)
  • Jeter de l’argent par les fenêtres (2 – E) : Dépenser trop
  • Payer le solde de sa carte de crédit (3 – F) : Permet d’éviter de payer des frais supplémentaires.
  • Retirer 50$ à la fois (4 – A)
  • Épargner de l’argent et le placer (5 – G)
  • Surveiller ses comptes bancaires (6 – D)
  • Dépenser moins que l’on gagne (7 – H)
  • Faire un budget (8 – B)

Pour discuter de tes pratiques financières, on peut utiliser les adverbes de fréquence :

  • toujours
  • normalement, habituellement
  • souvent, fréquemment
  • parfois
  • jamais


Activité 3 : Échangeons !

Connais-tu l’économie alternative? C’est une nouvelle façon
de gagner de l’argent?

Pourquoi parle-t-on d’économie alternative ?