Leçon 02 – Le français pour moi

Par groupe de deux (2), se poser les questions suivantes :

• Où as-tu commencé à apprendre le français ? J’ai commencé à apprendre le français en arrivant à Montréal.
• Pourquoi apprends tu le français ? J’apprends le français pour le travail et me faire de nouveaux amis québécois.
• Où parles tu français maintenant ? Je parle le français seulement à la Maison de l’amitié.
• Combien d’heures par semaine parles-tu le français ? Je parle le français 9 (neuf) heures par semaine.
• Est-ce que c’est facile de pratiquer le français à Montréal ? Oui c’est facile de pratiquer le français à Montréal parce que la plupart des personnes le parlent.
• Pour toi, c’est plus important de bien parler ou de bien écrire ? Pour moi, c’est plus important de bien parler le français pour me faire comprendre.

Après lecture du texte page 15, répondre aux questions :

• Quelle est la raison principale pour laquelle Ali apprend le français ? Ali apprend le français pour travailler, mais aussi pour voyager au Québec, écouter de la musique francophone et se faire des amis québécois.
• Quel genre de livre est-ce qu’il lit ? Ali lit des bandes dessinées.
• Il écoute la radio combien d’heures par semaine ? Il écoute la radio 7 (sept) heures par semaine.
• Est-ce que ces outils l’aident à apprendre ?

Compléter les phrases suivantes :

• Ali apprend le français pour travailler.
• Il veut parler français pour rencontrer des québécois
• Tu écoutes deux heures de musique francophone par semaine.
• On lit des livres avec beaucoup d’images pour mieux comprendre.
• Combien de fois par jour parles-tu en français ?
• Pour travailler son oreille, ça aide d’écouter la radio une fois par jour.

La règle est : Quand on par d’une raison, on utilise POUR, quand on parle de fréquence, on utilise PAR.

Les verbes associés aux médias :

• Internet : Aller sur, Surfer sur, Naviguer
• Radio : Écouter la radio
• Revues – Journal : Lire une revue, un journal
• Télévision : Regarder la télévision
• Film : Regarder un film

Pour chacune des médias, faire une phrase pour indiquer à quelle fréquence tu utilises chacun des médias.

• Internet : Je vais sur Internet au moins trois (3) fois par jour
• Radio :
• Revues :
• Télévision :
• Journal :
• Film :

En français, on prononce rarement les consonne finales (Quand, Bientôt,….)

Un truc mnémotechnique pour se souvenir s’il faut ou non prononcer la dernière consonne d’un mot, c’est la règle CaReFuL. À quelques exceptions, ce sont les principales consonnes que l’on prononce :

• un arC
• le veR
• un cerF
• lequeL

Quel sert à poser une question pour laquelle on attends une réponse autre que OUI ou NON. Quel(lles) s’accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il est associé.

• Quel est le nom de ton ami ? (Le nom est masculin, singulier).
• Quelle est ta couleur préférée ? (ta couleur est féminin, singulier).
• Quels sont tes endroits favoris à Montréal ? (tes endroits est masculin, pluriel)
• Quelles sont tes activités préférées à Montréal ? (tes activités est féminin, pluriel).

Pour poser une question avec QUEL(LES), on peut partir de la phrase affirmative. Par exemple, pour l’affirmation « Ta saison préférée est le printemps », la question est « Quelle est ta saison préférée ? ».

À partir du texte page 17, retrouve comment écrire QUEL(LLES)

• ______ est ta station préférée ?
• ______ est la fréquence de CISM?
• ______ est ton musicien préféré ?