Leçon 01 – Bonjour

Le français au Québec
Les cours de la MA
Niveau 3

Buts de la leçon : Savoir saluer et se présenter, Tutoyer ou vouvoyer, Poser des questions

Activité 1 : Bonjour!

Quatre dialogues et quatre images sont proposés.

  • Premier dialogue
    • A. Bonjour, je m’appelle Christian.
    • B. Moi, c’est Olivier. Je suis votre nouveau collègue.
    • A. Bienvenue chez nous! On peut se tutoyer?
    • B. Oui, avec plaisir.
  • Second dialogue
    • A. Salut! Moi, c’est Oliver. Je suis américain. Je parle anglais et un peu d’espagnol. Et toi?
    • B. Moi, c’est Pedro. Je viens du Brésil. Je parle portugais et j’apprends le français!
  • Troisième dialogue
    • A. Bonjour, je m’appelle Claudia. Comment allez-vous?
    • B. Je vais bien, merci. Et vous?
    • A. Très bien, merci. Parlez-moi un peu de vous.
    • B. Je m’appelle Pedro. Je suis brésilien. Je parle anglais et un peu de français.
  • Quatrième dialogue
    • A. Allô, comment va?
    • B. Pas pire. J’commence les cours de français c’t’aprèm.
    • A. Moi, j’ai commencé hier. C’est l’fun. T’as-tu hâte d’y aller?
    • B. Oui, hâte d’apprendre et de rencontrer du monde!

Que veut dire le verbe se tutoyer? On tutoie quelqu’un lorsqu’on utilise TU pour lui parler. Au contraire, lorsqu’on utilise VOUS, on vouvoie la personne (du verbe Vouvoyer).

Quel dialogue vous semble le plus approprié pour les présentations en classe aujourd’hui?

Quel dialogue est le plus familier?

Doit-on tutoyer ou vouvoyer?

On tutoie une personne lorsqu’on la connait déjà, qu’on l’appelle par son prénom, dans le cas contraire, on utilise le vouvoiement.

Au Québec, on tutoie beaucoup plus facilement qu’en France. En France, le
tutoiement est impoli quand on ne connaît pas la personne.

3.3.1.0 - Doit-on vouvoyer ou tutoyer

Réponds à ses questions pour savoir si tu as bien compris les règles du tutoiement et du vouvoiement.

__________________________

3.1.0 Tutoyer ou vouvoyer

Pour demander à un monsieur s’il est bien le chauffeur de taxi pour Laval :





__________________________

3.1.1 Tutoyer ou vouvoyer

Pour demander à une voisine si elle part demain en vacances :





__________________________

3.1.2 - Tutoyer ou vouvoyer?

Pour demander au responsable des Ressources humaines de vous rappeler :





__________________________

3.1.3 - Tutoyer ou vouvoyer?

Pour demander à un ami où il travaille :





__________________________

3.1.4 - Tutoyer ou vouvoyer?

Pour demander à un inconnu s’il parle français :







Activité 2 : Rencontres express

Poser et répondre aux questions suivantes :

  • Bonjour, comment tu t’appelles?
  • Tu viens d’où? Tu es né(e) là-bas?
  • Quelles langues parles-tu?
  • Depuis combien de temps es-tu à Montréal?
  • Est-ce que tu aimes Montréal? Pourquoi?
Les questions fermées

Les questions sont dites « fermées » lorsque la réponse commence par oui ou
par non. Remplissez les blancs ci-dessous.

  • Questions fermées posées à l’aide de l’inversion du verbe et du sujet
    • As-tu visité Vancouver? Oui, j’ai visité Vancouver.
    • Peut-on se tutoyer ? Oui, on peut se tutoyer.
    • Aimes-tu la poutine ? Non je n’aime pas la poutine.
  • Questions fermées posées à l’aide de « Est-ce que »
    • Est-ce que tu as visité Vancouver? Oui, j’ai visité Vancouver.
    • Est-ce qu’on peut se tutoyer ? Oui, on peut se tutoyer.
    • Est-ce que tu aimes la poutine ? Non, je n’aime pas la poutine.
  • Questions fermées en utilisant l’intonation seule
    • Tu as visité Vancouver? Oui, j’ai visité Vancouver.
    • On peut se tutoyer ? Oui, on peut se tutoyer.
    • Tu aimes la poutine ? Non, je n’aime pas la poutine.
Activité 3 : Les points communs.

Le but de cet exercice est de trouver des points communs avec quatre autres personnes du groupe pour produire une phrase du type : Elsa et moi, nous parlons espagnol et nous ne sommes pas mariées.

Activité 4 : Un peu de prononciation

Noter les mots difficiles à prononcer.

Un peu plus de pratique – Réviser la conjugaison au présent des verbes suivants :
Avoir

Présent

  • J’ai
  • Tu as
  • Il / Elle a
  • Nous avons
  • Vous avez
  • Ils / Elles ont
Être

Présent

  • Je suis
  • Tu es
  • Il / Elle est
  • Nous sommes
  • Vous êtes
  • Ils / Elles sont
Aller

Présent

  • Je vais
  • Tu vas
  • Il / Elle va
  • Nous allons
  • Vous allez
  • Ils / Elles vont
Faire

Présent

  • Je fais
  • Tu fais
  • Il / Elle fait
  • Nous faisons
  • Vous faites
  • Ils / Elles font
S’appeler

Présent

  • Je m’appelle
  • Tu t’appelles
  • Il / Elle s’appelle
  • Nous nous appelons
  • Vous vous appellez
  • Ils s’appellent
Manger

Présent

  • Je mange
  • Tu manges
  • Il / Elle mange
  • Nous mangeons
  • Vous mangez
  • Ils / Elles mangent
Étudier

Présent

  • J’étudie
  • Tu étudies
  • Il / Elle étudie
  • Nous étudions
  • Vous étudiez
  • Ils / Elles étudient
Prendre

Présent

  • Je prends
  • Tu prends
  • Il / Elle prend
  • Nous prenons
  • Vous prenez
  • Ils / Elles prennent
Savoir

Présent

  • Je sais
  • Tu sais
  • Il / Elle sait
  • Nous savons
  • Vous savez
  • Ils / Elles savent
Pouvoir

Présent

  • Je peux
  • Tu peux
  • Il / Elle peut
  • Nous pouvons
  • Vous pouvez
  • Ils / Elle peuvent
Venir

Présent

  • Je viens
  • Tu viens
  • Il / Elle vint
  • Nous venons
  • Vous venz
  • Ils / Elles veulent
  • Je viens
  • Tu viens
  • Vous venez
  • Ils / Elles viennent
Devoir

Présent

  • Je dois
  • Tu dois
  • Il / Elle doit
  • Nous devons
  • Vous devez
  • Ils / Elles doivent
Vouloir

Présent

  • Je veux
  • Tu veux
  • Il / Elle veut
  • Nous voulons
  • Vous voulez
  • Ils / Elles veulent

Déroulé de la leçon
  • 18:00 – 18:10 : Introduction : Les salutations avec leurs différentes formes
  • Activité 1 (Jusqu’à 18:40) : Bonjour :
  • Doit-on tutoyer ou vouvoyer ?

Le cahier du cours

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