Le français au Québec

Le contexte

Le français au Québec est la langue officielle, protégée par la loi, avec un accent et des expressions uniques. C’est un mélange de traditions anciennes et d’évolutions locales, influencé mais pas remplacé par l’anglais. L’usage de la langue française est majoritaire, contrairement aux autres provinces canadiennes (mis à part le Nouveau-Brunswick). Dans la cadre de la défense de la langue, la maitrise du français est même obligatoire dans le parcours d’immigration et d’intégration des nouveaux arrivants.
Un non francophone doit atteindre le niveau 7 ou B2 de l’échelle des compétences en français du Québec. Aussi, la plupart doivent suivre des cours de francisation dans des organismes gouvernementaux ou des associations pour pouvoir travailler.

C’est dans ce cadre que des associations comme la Maison de l’Amitié, peuvent proposer des cours en s’appuyant sur des bénévoles, comme moi. Nous allons jusqu’au niveau 4, ensuite, les élèves doivent rejoindre des structures gouvernementales.
J’ai commencé à participer en tant que bénévole il y a deux ans, et j’adore ça. C’est pour cela que je mets en ligne ce que vous trouverez ici, l’idée étant de donner des outils supplémentaires à « mes élèves » pour les leçons de langues.

Vous trouverez ici

• Quelques bases pour commencer (construction d’une phrase, les verbes principaux).
• Les cours de la Maison de l’Amitié par niveau, avec un résumé et des exercices associés.
  • Niveau 1 :La personne comprend quelques mots-clés ou expressions courantes dans des demandes ou des renseignements liés aux données personnelles ou à son environnement immédiat.
  • Niveau 2 : La personne comprend des propos très brefs liés à son environnement immédiat. Elle comprend des demandes ou des renseignements factuels, explicites et concrets formulés dans des constructions syntaxiques simples. Elle comprend un vocabulaire usuel.
  • Niveau 3 :  La personne comprend des propos brefs concernant des activités ou des services liés à la vie quotidienne. Elle comprend des demandes ou des renseignements factuels, explicites et concrets formulés dans des constructions syntaxiques simples. Elle comprend un vocabulaire usuel.
  • Niveau 4 : La personne comprend le sens général de conversations brèves liées à des activités ou à des situations courantes. Elle comprend des demandes ou des renseignements factuels, explicites et concrets formulés dans des constructions syntaxiques simples. Elle comprend un vocabulaire usuel.
• Des compléments aux cours (Audios, exemples supplémentaires, Jeux).
• Des ressources sur Internet pour continuer à pratiquer.
• Des expressions québécoises expliquées
• Des chansons françaises et québécoises.
• Des films ou vidéos à voir.
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